Een ‘all you can eat buffet’ aan trainingen klinkt misschien aantrekkelijk? Toegang tot eindeloos veel content en voor elk wat wils. Veel spelers in de markt zetten in op deze methodiek en bieden generieke oplossingen met weinig tot geen interactie. Een methode dat volgens ons zijn doel voorbij schiet. In de praktijk blijkt dan ook dat organisaties kampen met hoge drop-out cijfers in e-learnings.

Effectief leren vraagt om een op maat gemaakt plan, waarbij persoonlijke leerpaden centraal staan en mensen een drive voelen om te willen leren. Dit laatste noemen we intrinsieke motivatie. Deze vorm van motivatie komt vanuit onszelf. We voelen een drive om iets beter te kunnen of te willen doen. Iemand die vanuit zichzelf wordt gedreven om te leren, ontwikkelt zich sneller en beter dan iemand die moet leren. Het heeft dus een positief effect op de leercurve.

Mensen die intrinsiek gemotiveerd zijn, leren vanuit zichzelf. Zij ervaren meer plezier in het leerproces, voelen zich meer betrokken bij de lesstof en onthouden kennis beter.

Gamification helpt bij het stimuleren van intrinsieke motivatie. Gamification is het toepassen van game-technieken buiten de game context en is inzetbaar voor verschillende doeleinden waarbij goed gedrag beloond en versterkt wordt. Het wordt ingezet om gedrag te veranderen en een positieve mindset te creëren ten opzichte van leren. Gamification maakt leren leuker en versoepelt het leerproces. Mensen ervaren een drive om zich te willen ontwikkelen en hierdoor stimuleert het motivatie dat van binnenuit komt.

Daarnaast zorgen leaderboards voor competitie. Door het inzichtelijk maken van resultaten kunnen werknemers eigen prestaties afzetten tegen die van collega’s. Het zien van elkaars score zorgt voor gedrevenheid: evengoed of beter willen presteren. Competitie daagt uit en stimuleert een mindset die intrinsieke motivatie bevordert.